分享教師 黃富翔老師
實踐學校 臺中市中山國中
實踐年級 7-9年級
實踐領域 數學科
使用項目 跨版本全科派卷派片
關於數學，網路上流傳著一句經典迷因「人生也許會背叛你，但數學不會，數學不會就是不會。」這句話不僅在學生之間反響熱烈，就連畢業多年的大人也深有同感。這份跨世代的共鳴，反映出許多人面對數學的挫折。然而數學不該只是枯燥的算式堆疊，透過數位教具的巧妙運用，抽象理論也能轉化為具體且易於理解的內容。以下是富翔老師的經驗分享：
運用數位，讓抽象的數學概念可以被看得到、摸的到
身為國中數學老師，我在教學中常尋求創新工具來提升學生的學習效果。自從使用「康軒雲學校」平台後，我深刻感受到數位科技對於教育帶來的幫助。
首先，「康軒雲學校」提供的教材資源豐富且多元，不僅涵蓋了數學核心概念，還融入了互動式練習和動畫教學影片，讓學生能夠以視覺化的方式理解抽象的數學理論。例如，在教導「勾股定理」時，透過平台內的動態幾何模組，學生可以拖曳和操作圖形，親自驗證平方關係，學習成效顯著提升。
康軒提供多樣化的數位教材，所有數位資源一站整合於「康軒雲」平台。從「康軒雲學校」中的支援服務選單，可快速連結至「康軒雲」，協助您充分運用數位資源提升效率。
其次，平台的即時回饋功能對於課堂教學的調整非常重要。利用線上測驗和隨堂練習，我可以快速掌握學生的學習狀況，辨識班級中的學習盲點。例如，某次在教授「一次函數」的課題後，我發現部分學生在理解圖形與代數式的關聯上有所困難，於是利用「康軒雲學校」的補充教材進行針對性練習，最終讓學生達到全面掌握。
最後，學生對於平台的反饋也非常正面。他們認為「康軒雲學校」的操作簡單直觀，能隨時隨地進行學習，特別是在考試前進行重點複習時格外有幫助。有位學生甚至表示：「用這個平台，感覺數學變得不再那麼枯燥了！」
總結來說，「康軒雲學校」讓我的教學更有效率，也激發了學生的學習興趣與主動性。我非常推薦這個平台，尤其是對於希望在課堂上結合數位科技的教師而言，這是不可或缺的好幫手
康軒雲學校｜國中小雲端學習與教學資源平台 